苏州市职业教育学会

关于开展2025年度职业教育专项课题

申报的通知

各有关会员单位：

为深入学习贯彻落实党的二十大、二十届三中全会和全国教育大会精神，加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系，发挥职业教育科（教）研工作助推高质量发展的积极作用，经研究，苏州市职业教育学会决定开展2025年度职业教育专项课题申报工作，具体通知如下。

一、申报对象

本学会及各分支机构会员单位行政管理人员和教职员工。

二、申报要求

1.本选题范围针对立德树人、产教融合、五金建设等主题，理论联系实践，聚焦热点、重点问题，紧密结合教育教学改革实际需求，提出具有针对性和可操作性的选题。

2.所有选题都应具有明确的研究目标、研究内容和研究重点。选题文字表述要简明、科学、严谨、规范。

3.本选题范围中仅列出本次课题研究主要选题内容范围。课题申报者也可以以此为依据确定研究内容，课题名称可结合本单位教育教学改革实际需要进一步细化，即在研究内容范围的总体框架指导下，紧密结合职教教学改革中的重点、难点和热点问题，确定专项研究的课题名称、内容、研究方法等，并组织力量实施。

4.课题成果主要包括调研报告、学术论文、教材等。要聚焦学校专业内涵建设、人才培养等实际问题。每项课题要以广泛调研和数据分析为基础，结题时须提交一份不超过5000字具有建设性意见的调研报告。

5.每个单位限报2项课题，每项课题限报1名主持人，主持人不受职称和年龄的限制，但能切实担负起课题研究的组织实施、承担实质性研究任务。

6.课题组校内成员控制在6人以内，职称不限；产教融合专题必须有行业企业人员参与并开展研究。同一批次申报课题中每人只能参与1项课题研究。

7.本次专项课题以实践研究为主。在选题时要注重小切口、实打实，突出可复制、可操作，避免空泛、不着边际,发挥研究成果推动工作的积极作用。

三、申报课题初审程序

1.学校组织申报人按要求规范填写《苏州市职业教育学会课题立项申报表》（附件1）和汇总表（附件2），附件1、2由学校收集后统一报送电子稿（邮箱295079424@qq.com）。申报截止日期：2025年3月7日，联系人吴晨霞老师。逾期不再接受申报。

纸质材料盖学校公章，由课题主持人签字，邮寄至苏州市职业教育学会办公室（苏州市致能大道106号国际教育园苏州市职业大学惠和楼6楼603室），联系人：顾老师，联系电话：18061928585。

2.市职教学会组织评审。从选题是否具有研究价值、研究目标是否明确、研究是否具有创新性、研究思路或方法是否合适等方面进行评审。专家提出评审意见和结论（分立项、修改后立项、不予立项三种结论），学会将“修改后立项”的意见发回进行修改，并进行复审，确认是否符合立项条件。

3.上交正式申报表。课题申报人对“修改后立项”类课题修改完善后，由申报学校会同“立项”类课题一并上报市职教学会（申报表纸质稿一式三份，汇总表一份及相应电子稿）。

4.立项研究。对于评审立项的课题，由市职教学会签署意见、加盖公章，发文并颁发立项证书。

四、研究进度安排

本课题研究周期为一年，自2025年3月到2026年3月，具体进度如下：

1.2025年2月—3月，课题申报阶段；

2.2025年3月—4月，课题开题阶段；

3.2025年9月，课题中期检查；

4.2026年2月—3月，课题结题验收阶段；

5.2026年3月底，课题结题和材料归档。

附件1：2025年度苏州市职业教育学会职业教育专项课题指南

附件2：苏州市职业教育学会职业教育研究课题申报表

附件3：苏州市职教学会课题申报汇总表

苏州市职业教育学会

2025年1月8日

附件1

2025年度苏州市职业教育学会

职业教育专项课题指南

1.立德树人

1-1 新时期职业教育立德树人实现路径和机制研究

1-2  职业院校师德师风建设长效机制研究

1-3  职业院校校园文化与企业文化融合机制研究

1-4  职业院校班主任（辅导员）素质水平提升策略研究

1-5  职业教育工匠精神传承机制研究

选题范例：XXX学校XXX育人品牌建设路径研究

2.人才培养

2-1 苏州加快构建现代职业教育体系建设研究

2-2 职业教育现场工程师培养模式研究

2-3 苏州产业转型升级下技术工人培养路径研究

2-4 职业教育数字化转型中个性化学习路径规划研究

2-5 综合高中发展现状与对策研究

2-6  职业学校实习管理工作高质量推进路径研究

选题范例：XXX学校现场工程师项目建设研究

3.服务贡献

3-1 职业院校服务所在区域发展和产业布局实践探索研究

3-2  职业院校提高所在区域社会经济服务能力研究

3-3  市域产教联合体协同育人研究

3-4  行业产教融合共同体运行机制研究

3-5  职业院校专业技能培训市场化运营策略研究

3-6  生源先增后减背景下职业学校远景发展路径探索

选题范例：市域产教联合体协同育人研究——以XXX联合体为例

4.产教融合

4-1 职业教育产教融合中政府、学校、企业三方协同机制研究

4-2 职业院校混合所有制、集团化办学理论与实践研究

4-3  职业教育产教融合激励与保障机制研究

4-4  职业教育产教融合质量评价与监督机制研究

4-5  职业教育产教融合创收运营模式研究

4-6 职业院校创办企业政策研究

选题范例：市域产教联合体协同育人研究——以XXX联合体为例；XX区域集团化办学的探索与实践

5.五金建设

5-1 “新双高”背景下职业教育金专业建设研究

5-2  职业教育教师队伍社会服务能力提升策略研究

5-3  职业教育兼职教师队伍高质量建设路径探索研究

5-4  职业教育课堂组织和管理研究

5-5  虚拟仿真技术在职业教育实践教学中的应用研究

5-6  职业教育中大数据分析与学习行为预测模型研究

5-7  职业教育微专业教材建设

5-8  职业教育工作手册式教材建设

5-9  职业教育人工智能相关课程建设

5-10 产教深度融合模式下产业学院建设路径研究

5-11 产教融合背景下实训基地共建共享模式研究

5-12 职业教育质量监控与持续改进研究

选题范例：XX专业XX生产性实训基地建设路径探索研究、《XXXX》课程工作手册式教材建设

6. 国际交流合作及其他

6-1 郑和学院高质量建设研究

6-2 职业教育国际化与本土特色融合策略研究

6-3 “双元制”教育本土化实践提升策略研究

6-4 职业教育继续教育与职业培训质量评估体系研究

6-5 黄炎培思想与职业教育改革研究

附件2

苏州市职业教育学会职业教育研究课题

申 报 表

苏州市职业教育学会 制

填表须知

一、每个课题主持人不超过2人，课题申报人必须是该项目的实际负责人，并在该课题研究中承担实质性任务。

二、课题组主要成员是指课题申报人之外的课题研究方案设计人员、研究人员等，成员控制在6人内（企业专家除外），同一批次申报课题中每人只能参与1项课题研究。

三、申报表须经课题申报人所在单位加盖公章，并由学会组织评审。

四、申报表请认真如实填写，可自行增印书写页面。申报表上所有栏目都应按要求填写，不留空白。申报书文本格式规范，字体大小协调一致，行距设置合理、整体美观。

五、申报表需一式三份。其中一份为原件，另二份可为复印件。

注：项目主持人不超过2人，在表格中可以并列填写。

附件3

苏州市职教学会课题申报汇总表

学校名称（盖章） 联系人： 联系电话：

注：申报课题题目的字数控制在25字以内。