教学方法

启发式、情景式教学案例和教学任务单

来源: 发布时间:2019-06-18 09:45:13 浏览次数: 【字体:


江苏省吴中中等专业学校光伏技术应用专业

光伏发电系统安装与维护》任务单

  姓名:         学号:         班级:          日期:

学习领域

光伏发电系统安装与维护

学习情境1

认识光伏发电技术

任务单1.1:

认识发电系统与光伏发电

课时:3 

任务描述:
  太阳能发电分为光热发电和光伏发电。通常说的太阳能发电指的是太阳能光伏发电,简称“光电”。光伏发电是利用半导体界面的光生伏特效应而将光能直接转变为电能的一种技术。这种技术的关键元件是太阳能电池。太阳能电池经过串联后进行封装保护可形成大面积的太阳电池组件,再配合上功率控制器等部件就形成了光伏发电装置。通过发电系统和光伏发电的认识、参观,了解光伏发电。 

学习目标:
  1.了解发电系统的概念
  2.了解发电系统的类型及原理
  3.了解光伏发电的原理及特点

工作任务流程图: 

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1、 资讯(明确任务、资料准备) 
  (1)分析发电系统与光伏发电任务单
  (2)学习光伏发电系统构造图
  (3)通过录像详细了解发电系统与光伏发电基本知识
  (4)通过上网或查阅相关资料收集光伏技术和光伏发电系统的相关信息
  (5)回答引导性问题
     1.光伏技术未来发展的趋势怎样?

        2.光伏发电有哪些最新应用?

        3.世界光伏产业发展现状及趋势怎样?

        4.光伏发电的优缺点有哪些?   

2、决策(分析并确定工作方案)
  (1)分析采用什么样的方式方法了解发电系统与光伏发电的基本知识,了解发电系统的组成、功能,通过什么样的途径了解光伏发电,认识光伏发电的原理。初步确定工作任务方案
  (2)小组讨论并完善工作任务方案

3、计划(制订计划)
  制定实施工作任务的计划书
  需要通过实物认识、图片搜集、视频播放、查找资料、参观等形式完成本次任务。

 4、实施(实施工作方案)
    实施过程
     (1)分析发电系统与光伏发电任务单
     (2)学习光伏发电系统构造图
     (3)通过录像详细了解发电系统与光伏发电基本知识
     (4)通过上网或查阅相关资料收集光伏技术和光伏发电系统的相关信息
     5)回答引导性问题
     1.光伏技术未来发展的趋势怎样?

 2.光伏发电有哪些最新应用?

 3.世界光伏产业发展现状及趋势怎样?

 4.光伏发电的优缺点有哪些? 

实施注意

(1)注意观察发电系统的配电装置布置的特点。
2)注意掌握光伏发电系统构造图
3)遇到问题时小组进行讨论,可让老师参与讨论,通过团队合作获取问题的解决。
4)注意安全与环保意识的培养。

5、检查
  (1)小组合作,制作ppt,进行讲解演示,小组成员补充优化
  (2)学生自己独立检查或小组之间互相交叉检查
  (3)检查学习目标是否达到,认识任务是否完成等

6、评估
  (1)填写学生自评和小组互评考核评价表
  (2)跟老师一起评价认识过程
  (3)与老师深层次的交流

任务下发人:
                                日期:  年  月  日

任务完成人签字:
                                日期:  年  月  日

指导老师签字:
                                日期:  年  月  日

 

 

 

 

 

江苏省吴中中等专业学校光伏太阳能技术专业

光伏发电系统的总体设计》任务单

  姓名:         学号:         班级:          日期:

学习领域

光伏发电系统的总体设计

学习情境1

光伏发电系统的总体设计

任务单1.1:

光伏发电系统的总体设计

课时:6

任务描述:
  在设计光伏发电系统时,应当明确设计的内容,并做好相关的数据准备,依照设计思路和能量守恒的原则,综合考虑各种因素和技术条件,在数据的准备过程中,很可能遇到不同能量单位的换算,这时须把这些成容量设计的标准单位。

学习目标:
  1.了解光伏发电系统的设计内容及数据准备

   2.掌握广发发电系统的设计思路。

   3.了解光伏发电系统总体设计需要考虑的相关因素。

工作任务流程图: 

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1、 资讯(明确任务、资料准备) 
  (1)分析光伏发电系统的总体设计任务单
  (2)学习光伏发电系统的设计内容。
  (3)通过课件了解光伏发电系统的设计内容和数据准备。
  (4)通过查找资料了解从搜集太阳能数据和计算负载大小开始,确定系统各部分规格(蓄电池、控制器.逆变器) ,选择适当的导线进行安装
  (5)回答引导性问题
     1.一光伏发电系统设计包括哪两方面?

        2.光伏发电系统设计应考虑哪些因素?总体布置应考虑哪些要求?
     3.光伏发电系统设计的总体设计思路?

     4. 光伏发电系统设计的第一项工作是了解负载特性和负载的用电特点,负载特性应考虑几点?
        

2、决策(分析并确定工作方案)
  (1)分析采用什么样的方式方法了解光伏发电系统的设计内容及数据准备、发电系统的设计思路。了解光伏发电系统总体设计需要考虑的相关因素。初步确定工作任务方案
  (2)小组讨论并完善工作任务方案

3、计划(制订计划)
  制定实施工作任务的计划书
  需要通过实物认识、图片搜集、视频播放、查找资料、参观等形式完成本次任务。

4、实施(实施工作方案)
    实施过程
  (1)分析光伏发电系统的总体设计任务单
  (2)学习光伏发电系统的设计内容。
  (3)通过课件了解光伏发电系统的设计内容和数据准备。
  (4)通过查找资料了解从搜集太阳能数据和计算负载大小开始,确定系统各部分规格(蓄电池、控制器.逆变器) ,选择适当的导线进行安装
  (5)回答引导性问题
     1.一光伏发电系统设计包括哪两方面?

        2.光伏发电系统设计应考虑哪些因素?总体布置应考虑哪些要求?
     3.光伏发电系统设计的总体设计思路?

     4. 光伏发电系统设计的第一项工作是了解负载特性和负载的用电特点,负载特性应考虑几点?
           实施注意
  (1) 设计尽量简单化.这样可以提高系统的可靠性.。

   (2) 了解系统的效率. 适当设计系统效率,若不合实际地把效率定在的弘以上, 成事是昂贵的.  

   (3) 在估算负载时要考虑周到,并要有一定的精度。

   (4) 反复计算核查当地的天气资源,获得该地区的太阳辐射能资源,对太阳辐射的 错误估计将会严重影响系统的作用。

   (5) 在设计系统前对安装地点进行实地考察,确定设备安置走线,对走线保护地带 的特性有所了解。   

5、检查
  (1)小组合作,制作ppt,进行讲解演示,小组成员补充优化
  (2)学生自己独立检查或小组之间互相交叉检查
  (3)检查学习目标是否达到,认识任务是否完成等

6、评估
  (1)填写学生自评和小组互评考核评价表
  (2)跟老师一起评价认识过程
  (3)与老师深层次的交流

任务下发人:
                                日期:  年  月  日

任务完成人签字:
                                日期:  年  月  日

指导老师签字:
                                日期:  年  月  日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

江苏省吴中中等专业学校光伏技术应用专业

光伏发电系统安装与维护》任务单

  姓名:         学号:         班级:          日期:

学习领域

光伏发电系统安装与维护

学习情境3

组件、光伏方阵特性认识

任务单3.1:

太  太阳能电池的热斑现象

      课时:3 

任务描述:
  要使学生了解太阳能的热斑现象,并能在设计与维护时做出相应的处理。通过对太阳能热斑现象的认识,了解太阳能电池。 

学习目标:
  1.了解太阳能电池的热斑现象
  2.了解太阳能电池热斑现象的解决措施

工作任务流程图: 

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1、 资讯(明确任务、资料准备) 
  (1)分析太阳能电池热斑现象任务单
  (2)学习了解太阳能电池的热斑现象的实际情况
  (3)通过录像详细了解太阳能电池热斑现象基本知识
  (4)通过上网或查阅相关资料收集太阳能电池热斑现象的相关信息
  (5)回答引导性问题
     1.太阳能电池的热斑现象成因? 

        2.太阳能问题电池的来源? 

        3.太阳能电池热斑现象的解决措施有哪些?

2、决策(分析并确定工作方案)
  (1)分析采用什么样的方式方法了解太阳能电池热斑现象基本知识,了解太阳能电池热斑现象的原因,通过什么样的途径了解太阳能电池热斑现象的原因初步确定工作任务方案
  (2)小组讨论并完善工作任务方案

3、计划(制订计划)
  制定实施工作任务的计划书
  需要通过实物认识、图片搜集、视频播放、查找资料、参观等形式完成本次任务。

 4、实施(实施工作方案)
  实施过程
  (1)分析太阳能电池热斑现象任务单
  (2)学习了解太阳能电池的热斑现象的实际情况
  (3)通过录像详细了解太阳能电池热斑现象基本知识
  (4)通过上网或查阅相关资料收集太阳能电池热斑现象的相关信息
  (5)回答引导性问题
     1.太阳能电池的热斑现象成因? 

  2.太阳能问题电池的来源? 

         3.太阳能电池热斑现象的解决措施有哪些? 

 实施注意

 (1)注意观察太阳能电池的热斑现象的特点。
 2)注意掌握太阳能电池的热斑现象成因
 3)遇到问题时小组进行讨论,可让老师参与讨论,通过团队合作获取问题的解决。
 4)注意安全与环保意识的培养。

5、检查
  (1)小组合作,制作ppt,进行讲解演示,小组成员补充优化
  (2)学生自己独立检查或小组之间互相交叉检查
  (3)检查学习目标是否达到,认识任务是否完成等

6、评估
  (1)填写学生自评和小组互评考核评价表
  (2)跟老师一起评价认识过程
  (3)与老师深层次的交流

任务下发人:
                                日期:  年  月  日

任务完成人签字:
                                日期:  年  月  日

指导老师签字:
                                日期:  年  月  日

 

 

 

 

 

终审:zhanghong
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